Цели:
-определение соответствия качества подготовки обучающихся требованиям реализуемых программ: метапредметные и предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования; результаты обучающихся с ОВЗ по адаптированным основным общеобразовательным программам
-выявление факторов, влияющих на качество подготовки обучающихся
-выявление уровня образовательных достижений различных групп обучающихся
-выявление динамики изменения качества подготовки обучающихся
-повышение уровня образовательных результатов в городе Урай на основе ранее проведенного анализа образовательных результатов
Показатели:
По достижению обучающимися планируемых предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования (базового уровня и уровня выше базового):
- доля обучающихся 1 - 4 классов, достигших базового уровня предметной подготовки, от общего числа обучающихся, осваивающих программы НОО;
- доля обучающихся 1 - 4 классов, достигших высокого уровня предметной подготовки, от общего числа обучающихся, осваивающих программы НОО;
По достижению обучающимися планируемых предметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования (базового уровня и уровня выше базового):
- доля обучающихся 5 - 9 классов, достигших базового уровня предметной подготовки, от общего числа обучающихся, осваивающих программы ООО;
- доля обучающихся 5 - 9 классов, достигших высокого уровня предметной подготовки, от общего числа обучающихся, осваивающих программы ООО;
По достижению обучающимися планируемых предметных результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования (базового уровня и уровня выше базового):
- доля обучающихся 10-11 классов, достигших базового уровня предметной подготовки, от общего числа обучающихся, осваивающих программы СОО;
- доля обучающихся 10-11 классов, достигших высокого уровня предметной подготовки, от общего числа обучающихся, осваивающих программы СОО;
По достижению метапредметных результатов:
доля обучающихся 1-4 классов, достигших достаточного уровня метапредметных результатов,
доля обучающихся 5-9 классов, достигших достаточного уровня метапредметных результатов
доля обучающихся 10-11классов, достигших достаточного уровня метапредметных результатов,
По оценке функциональной грамотности:
доля обучающихся, в отношении которых проводилась оценка функциональной грамотности, от общего количества обучающихся
По обеспечению объективности процедур оценки качества образования:
наличие общественного наблюдения при проведении ВПР
наличие общественного наблюдения при проведении РДР
наличие общественного наблюдения при проведении ГИА
По обеспечению объективности Всероссийской олимпиады школьников:
наличие общественного наблюдения при проведении муниципального этапа ВСОШ
Методы сбора и обработки информации:
Источники данных, используемые для сбора информации в системе оценки качества подготовки обучающихся города Урай:
-федеральная информационная система обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования
-региональная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования
-федеральная информационная система оценки качества образования (база результатов Всероссийских проверочных работ)
-федеральная информационная система оценки качества образования (база результатов Национальных исследований качества образования)
-база результатов международных сопоставительных исследований в сфере образования (PIRLS, TIMMS, PISA и др.), полученных от федерального координатора
-открытые статистические данные, система региональной статистики, опрос ОО, контекстные данные образовательных организаций
Мониторинг показателей
Мониторинг состояния системы оценки качества подготовки обучающихся города Урай направлен на получение информации по подготовке обучающихся
Приказ начальника УОиМП от 22.02.2020 №66 «Об организации и обеспечении проведения ВПР в 2020 году»
Приказ начальника УОиМП от 03.06.2020 №201 «О внесении изменений в приказ от 22.02.2020 №66»
Приказ начальника УОиМП от 11.09.2020 №337 «О проведении ВПР в 5-9 классах в 2020 году»
Приказ начальника УОиМП от 28.11.2019 №524 «О проведении школьного этапа метапредметной олимпиады»
Анализ результатов мониторинга
Комплексный анализ результатов мониторинга муниципальных показателей включает:
анализ результатов оценочных процедур по годам и общеобразовательным предметам
анализ результатов международных сопоставительных исследований в сфере образования
анализ результатов общероссийской и региональных оценок качества общего образования по модели PISA
анализ результатов социологических исследований качества общего образования
Анализ работы УОиМП за 2020 год, стр.14
Адресные рекомендации по результатам анализа
Разработка адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа направлена в образовательные организации (руководителям, заместителям руководителя)
Приказ начальника УОиМП от 01.12.2020 №480 «Об организации работы на основе результатов ВПР»
Приказ начальника УОиМП от 21.05.2020 №188 «Об итогах проведения метапредметной олимпиады»
Анализ эффективности принятых мер
Проведение анализа эффективности принятых мер осуществляется на основе результатов мониторинга эффективности принятых управленческих решений и комплекса мер в течение календарного года, следующего за отчетным периодом.
Результаты анализа выявляют эффективность принятых управленческих решений и комплекса мер, направленных на совершенствование системы оценки качества подготовки обучающихся, и приводят к корректировке имеющихся и/или постановке новых целей системы оценки качества подготовки обучающихся города Урай.
Анализ работы УОиМП за 2020 год, стр.14
Публичный доклад за 2019-2020 учебный год
Управленческие решения
Управленческие решения, направленные на совершенствование системы оценки качества подготовки обучающихся города Урай:
-внесение изменений в муниципальную программу города Урай «Развитие образования»
-внесение изменений в муниципальную систему оценки качества образования
-совершенствование нормативно-правовых актов городского округа город Урай в части реализации системы оценки качества подготовки обучающихся
Приказ начальника УОиМП от 01.04.2021 №125 «О проведении очередного заседания Коллегии УОиМП»
Меры, мероприятия
Приказ начальника УОиМП от 14.11.2019 №505 «О результатах проверки»
Приказ начальника УОиМП от 19.10.2020 №471 «Об итогах проведения Коллегии УОиМП»
Приказ начальника УОиМП от 17.02.2021 №63 «О результатах проверки»
